“同学们，屏幕不是洪水猛兽，关键在于谁握着鼠标。” 我在一次内部研讨会上抛出这句话，立刻引来一阵低声议论。西柏坡干部培训学院的老楼外墙依旧斑驳，但楼内光纤已悄悄爬满墙角。我们面临的难题不是技术，而是如何让技术不稀释信仰。

　　第一条铁律：把 “面对面” 升级为 “心贴心”。过去，学员围坐在土炕上听老支书讲支前故事，现在我们把老支书请到 4K 镜头前，依旧让他盘腿坐在炕沿，镜头只切特写，不拍灯光架。学员在千里之外仍能看清他手背的老年斑，那种粗粝的真实感，任何特效都做不出来。

　　第二条铁律：让 “数据” 服从 “人情”。学院后台能抓取学员在线时长、点击热点，但我们规定，所有数据 48 小时后必须删除。技术团队曾不解，我反问：“你愿意自己的思想轨迹被永久存档吗?” 他们沉默。数据是工具，不是枷锁，这一点必须刻在服务器上。

　　第三条铁律：把 “云端” 拉回 “大地”。每届学员结业前必须完成一次实地行走，路线不固定，唯一要求是鞋底必须沾泥。有人质疑这形式主义，我让他们看鞋底 —— 泥里混着草籽、碎石、甚至碎瓷片，那是西柏坡的 DNA，再高清的影像也拍不出气味。

　　传统课堂老师讲、学员记，现在我们让学员先提三个 “想不通” 的问题，老师必须当场用史料、用逻辑拆解。一次，有学员问：“如果当时电报晚到半小时，战局会怎样?” 老师没直接回答，而是把电报原件投影出来，逐字分析发报时间、电台呼号、译电员笔迹，最后结论并不重要，重要的是所有人突然明白：历史不是剧本，是无数偶然咬合的齿轮。

　　有人担心，这样会不会把严肃教育做成 “行为艺术”?我反问他：“你上一次为信仰心跳加速是什么时候?” 如果技术能帮我们找回那种心跳，它就是同志;如果它让我们麻木，它就是敌人。

　　西柏坡的夜很静，偶尔能听到岗南水库的浪拍岸。我站在老楼阳台，看远处新装的路灯一盏盏亮起来，光线像极了一九四八年那些传递情报的电筒光柱。技术变了，光束没变;课堂变了，心跳没变。守住这两条，我们就守住了教育的根。